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    日期題名作者
    2009-01 從同性戀情結探討安徒生故事裡的戀情 林愛華; Lin, Ai-hua
    2009-01 日語教育中的網路資訊搜尋教學-增進學習者後設認知策略的電腦輔助日語教學實踐- 劉百齡; Liu, Pai-ling
    2009-01 學生英文能力及性別差異對合作閱讀策略教學成效之影響 陳美貞; 林慧雯; Chen, Mei-chen; Lin, Hui-wen
    2009-01 學習者西英書面語平行語料庫之建構 盧慧娟; 呂羅雪; Lu, Hui-chuan; Lu, Lo-hsueh
    2008-06 論文學翻譯過程中「異國情調」之操作 吳錫德; WU, Hsi-Deh
    2008-06 克里斯提昂•博班的『無上空靈』「架空結構」之精緻美 林崇慧; Lin, Chong Hui
    2008-06 自死生觀探討武士道與儒家思想之差異 徐翔生; Hsu, Hsiang-Sheng
    2008-06 懷舊、記憶與遷徙:以馬努耶‧李維的《移民者之手》為例 楊瓊瑩; Yang, Chung-Ying
    2008-06 品格教育融入大學英語教育之必要性 崔正芳; Tsui, Cheng-Fang
    2008-06 外語教學中土耳其語之現在進行式 杜爾孫; KÖSE, Dursun
    2008-06 翻譯和文化移動上的時代、社會脈絡:以1930年代東亞各國的「社會主義現實主義」翻譯與接受樣貌為例 崔末順; Choi, Mal-Soon
    2008-06 「文化間際」哲學與文化認同之問題 陳學毅; Chen, Hsueh-i
    2008-01 探討台灣西班牙語學習者之自我調節學習能力在閱讀上的表現 呂羅雪; Hsueh, Lu Lo
    2008-01 「日語能力測驗」與應用日語系的課程及教學 林長河; 呂惠莉; Lin, Chang Ho; Lu, Huei Li
    2008-01 從教材探討韓語推測表現的文法特徵 郭秋雯; Kuo, Chiu-Wen
    2008-01 政大非英語系國家新生之英語能力研究 周志民; Chou, Chih-min
    2008-01 翻譯課程的理論與實際——以台灣德文系之翻譯課為例 徐安妮; Hsu, An-Nie
    2008-01 奧維德重寫維吉爾:「歐菲斯與尤芮蒂絲」兩種文本之比較 李燕芬; Lee, Yen-fen
    2008-01 歌德的自傳作品《法國戰役/緬茵茲圍城》裏之作家身份維護 黃士元; Huang, Shih Yen
    2008-01 都市意識的繪製:論《卡薩瑪斯瑪公主》中的印象與景觀 葉雅茹; Yeh, Ya-Ju
    2007-06 -ㄹ/을 수 있다’‘-아/어도 되다’與中文「可以」的翻譯問題-以初學者為例- 郭秋雯; Kuo, Chiu-Wen
    2007-06 外語教學中的跨文化溝通問題 陳麗娟; Chen, Li-Chuan
    2007-06 以語料庫為本之語言教學應用研究——語詞搭配之分析 盧慧娟; Lu, Hui-Chuan
    2007-06 新戲劇之反戲劇風格──以《等待果陀》及《女僕》為例 梁蓉; Liang, Zong
    2007-06 托爾斯塔婭的異想世界──文字符號的魔術 劉心華; Liu, Shin-Hwa

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