English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 11 |  Items with full text/Total items : 88987/118697 (75%)
Visitors : 23580155      Online Users : 251
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/115415


    Title: 網路自我效能與指引類型對學習者執行網路任務之影響
    Authors: 陳明溥
    劉孟慈
    Keywords: 操作指引;網路自我效能
    Date: 2006
    Issue Date: 2017-12-26 17:27:54 (UTC+8)
    Abstract: 本研究旨在探討操作指引與網路自我效能對學習者執行網路任務之影響。研究結果發現在任務完成時程方面,示範式演練範例可以提升學習者完成任務的效率;在任務掌控信心部分的結果部份,單就網路自我效能來看,低網路任務掌控信心學習者可藉由操作指引的幫助,提升網路任務掌控信心的得分,而單就操作指引而言,互動式演練範例能顯著提升學習者的網路任務掌控信心; 從操作指引使用態度的分析結果可發現,高網路自我效能學習者在操作指引的接受性與易用性之態度較低網路自我效能學習者正向。
    Relation: TANET 2006 台灣網際網路研討會論文集
    軟體創意開發與應用
    Data Type: conference
    Appears in Collections:[TANET 台灣網際網路研討會] 會議論文

    Files in This Item:

    File SizeFormat
    719.pdf718KbAdobe PDF87View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback