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    日期題名作者
    2017 以台灣學習者需求分析為根基之教材分析研究 -以韓文系會話教材為中心 李榮敬; Lee, Yeong Kyung
    2018 內省與再造-論孔枝泳小說中韓國女性的自我追尋 黃冠蓁; Huang, Kuan-Chen
    1983-08 全斗煥大統領建設韓國的藍圖 蔡連康
    2004-07 兩岸的韓國語教學課程比較與改善方案 蔡連康
    2004-07 兩岸的韓國語教育課程比較研究 蔡連康
    1986-07 具〝時間〞意味機能的連結語尾"─?/??,-?/??,-??”的統辭制約 蔡連康
    1986-07 具〝時間〞意味機能的連結語尾"─ㄴ/는데,-아/어서,-으면”的統辭制約 蔡連康
    1986-05 具〝理由〞意味機能的連結語尾”-아/어서”,”-으니까”意味‧統辭的比較研究 蔡連康
    2011-06 創意投資-台灣與韓國文創產業人才與環境研究 郭秋雯; 吳靜吉
    2009 北區區域教學資源中心計畫-南區(政治大學)召集學校 蔡連康
    1983-12 北韓發動戰爭的時機預測 蔡連康
    2006-01 南北韓,統一必亡 朱立熙; Chu, Li-Shi
    2011-06 南韓的民主轉型─以光州事件為分水嶺 朱立熙; Rick Chou
    2013 古典文學在韓語教學上的應用與方法 曾天富
    2003 台灣的語文教育與對外華語教育 曾天富
    2003-12 台灣的韓國文化教育現況及其改善方向 曾天富
    2003-11 台灣的韓國文化教育現況及其改善方向 曾天富
    2003-11 台灣的韓國文化教育現況及其改善方向 曾天富
    2016 台灣連鎖茶飲進軍韓國市場之研究-以貢茶為例- 劉羿伶
    2005-01 同意異形 成語 ?究? ?? 檢討-?? ?? ???中心?? 郭秋雯
    2005-01 同意異形 成語 硏究에 대한 檢討-글자 다른 형태를中心으로 郭秋雯
    1998-06 呂赫若的初作《牛車》、《暴風雨的故事》與同時期李箕永的農民小說所呈現的時代現實和主題意識 曾天富
    2014-12 國內線上韓語課程的實施現況與課題 陳慶智; Chen, Qing-Zhi
    2007-02 國家暴力與過去清算 : 從韓國518看台灣228 朱立熙; Chu, Li-Shi
    2006-11 在臺灣 同胞? 韓國語 ?育 蔡連康; 朴炳善

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