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    2005 人文與自然學科之爭論:李歐塔(J. F. Lyotard)解構「後設敘事」與後現代多元文化教育(I) 陳幼慧
    2007 以優質學校行政管理策略推動優質學校經營 陳木金
    2006-10 以創作性戲劇教學啟發幼兒創造力之行動研究 葉玉珠; 葉玉環; 李梅齡; 彭月茵
    2013-12-14 以學定教的校長教學領導模式 陳木金; 邱馨儀; 張維倩; 林惠煌
    2006-08 以教學檔案為核心主軸的教師評鑑系統建構 陳木金; 邱馨儀
    2006-08 以教學檔案為核心主軸的教師評鑑系統建構 陳木金; 邱馨儀
    2009-08-16 以教學精進促進學習發展來推動師道精神 陳木金
    2008 以時間品質管理策略促進校長專業知能實踐 陳木金
    2008-11-01 以時間品質管理策略促進校長專業知能實踐 陳木金;許哲銘
    2008-10 以眼動儀探討知覺注意廣度與創造力之關係 葉玉珠
    2010 你累了嗎?國中生學習倦怠相關因素之縱貫性研究(I) 施淑慎
    2011 你累了嗎?國中生學習倦怠相關因素之縱貫性研究(II) 施淑慎
    2017-09 你累了嗎?國中生學習倦怠之多層次成長模式分析 施淑慎; 巫博瀚
    2000-11 促進創造力發展的因素—以科展為例 葉玉珠
    2013-12-21 修復百年紅樓再現日新風華 胡彥君; 陳木金; 邱馨儀
    2002-09 個人特質、學校環境、主題統整教學與國小高年級學童科技創造力之關係 葉玉珠
    1999-01 個案訪談分析:影響電腦資訊產業人員創意發展之個人、家庭、學校及組織因素 葉玉珠
    2009 優質世界公民通識教育在大學實踐的芻議 - 以政大書院推動為例 陳木金
    2005 優質世界公民通識教育計畫六─師資培育研究(三) 馮朝霖; 陳木金
    2009-05-02 優質世界公民通識教育在大學實踐的芻議-以政大書院推動為例 陳木金
    2011-10 優質學校品質管理指標建構之研究 陳木金; 楊念湘
    2010-07-01 優質學校品質管理指標與績效管理指標 陳木金;楊念湘
    2011-02-20 優質學校文化:卓越校長的觀察 陳木金;吳春助
    2012-05-26 優質學校知識管理指標對學校品質管理影響力之探討 陳木金; 楊念湘; Chen,Mu-Jin; Yang, Nien-Hsiang
    2008 優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示 陳木金

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