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    日期題名作者
    2017-09 大學校院學生文化資本、學校生活經驗與就業力之研究 李新鄉; 盧姿里
    2017-09 國中教師組織公民行為之多構面構念類型界定 湯家偉
    2017-09 提升高齡幸福感:再經驗感恩練習介入方案的成效 陳貽照
    2017-06 向左走,向右走?數學低成就學生狀態改變之可能性分析 陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖
    2017-06 四歲以下自閉症類群障礙兒童母親親職壓力的相關因素:問題行為與自閉症症狀 吳進欽; 余麗樺
    2017-06 個體在社會排斥後之因應反應:所屬團體相關因素與個人因素之影響 孫蒨如; 高立宇
    2017-06 在福樂(Flourishing)之外:護理人員本土化幸福感量表之編製與檢驗 簡晉龍; 余麗樺; 張群; 鍾昆原
    2017-03 國民中學教師心理契約、情緒勞務與組織公民行為之關聯性研究 秦夢群; 簡瑋成
    2017-03 依附父母的組型分析:潛在剖面分析的發現 吳中勤
    2017-03 享受生活片刻的能力:用心學習、品味能力及圓滿人生之關係 陳柏霖; 余民寧
    2017-03 復原力的概念分析與評估工具之建構 曾文志
    2016-12 不當督導與工作滿意度的關係:組織公平與政治知覺的中介調節效果分析 徐宗盛; 吳政達
    2016-12 高級中等學校校長正向領導量表之發展與運用 賴協志; 吳清山
    2016-12 認知模式創意問題解決之電腦輔助教學課程:年級與智能之學習差異 許瑛珍
    2016-12 國小中高年級學生自律學習與數學學業成就關係之縱貫性分析 翁雅芸; 余民寧
    2016-09 建構高等教育機構行政人員內部關係品質模型與實務之研究:以領導成員交換與內部關係投資為干擾變數 彭耀平; 何希慧
    2016-09 藝術相關科系學生在專業與英語學習中自我效能與心態之研究:為何我的英文不能像我的藝術專長一樣好? 曾敏珍
    2016-09 設計科系學生知覺電腦支援合作設計平臺的使用性評估及滿意度之研究 許正妹
    2016-09 組內相關係數與樣本數對於脈絡效果估計的影響:貝氏估計與最大概似估計法的比較 邱皓政; 歐宗霖
    2016-06 高級中等學校分布式領導、學校創新經營與學校效能關係之研究 秦夢群; 黃敏榮
    2016-06 大一巔峰型新生學校生活適應、心理資本及心理健康之關係 陳柏霖; 何慧卿; 高旭繁
    2016-06 英語學習動機的預測與中介效果:從必須我到理想我 林怡弟
    2016-03 國民小學校長空間領導、組織學習與教學效能關係之研究 湯志民; 陳詩媛; 簡宜珍
    2016-03 課室目標與成就目標的多層次關係之檢驗 吳中勤
    2016-03 大學生感恩與自殺意念之關係:以自尊為中介變項 林志哲
    2016-03 臺灣中老年人資源流失、因應型態與心理幸福感之模型建構及其路徑係數比較 李仁豪; 李思儀
    2015-12 千里之行,始於足下⎯⎯國中生的數學習得無助感與終止數學低成就的可能路徑 陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖; 鄧鈞文
    2015-12 高中教師使用審定本教科書之影響因素研究:計畫行為理論之應用  林信志; 簡瑋成; 楊國揚
    2015-09 中小學生知識信念、後設認知與學業成就關係之研究 凃金堂
    2015-09 以多元智能量表探究音樂與數學中的時空推理能力  吳璧純
    2015-09 國小校長正向領導對學校效能影響之研究:教師心理資本的多層次中介效果 吳勁甫
    2015-09 幽默的腦神經機制 詹雨臻
    2015-06 Rasch模式應用於次序選擇題之誘項分析:以數學分數測驗為例 張麗麗; 羅素貞
    2015-06 社會排斥之雙歷程因應模式:後續團體的類別相似性線索之影響  洪嘉欣; 孫蒨如
    2015-06 處境結構分析:藉由語義學分析與反思抵達存有學理解 盧怡任; 劉淑慧
    2015-03 成語理解的發展:兒童、青少年與成人之理解表現分析 梁雲霞
    2015-03 網路化檔案評量系統內反思機制之設計及其對自我調整學習影響之評估 張基成; 林俊宇
    2015-03 成敗自我價值後效對大學生憂鬱傾向的效果 劉政宏
    2015-03 建立愛情關係中伴侶間人際行為測量工具之研究 孫頌賢
    2015-03 成敗自我價值後效對大學生憂鬱傾向的效果 劉政宏
    2015-03 網路化檔案評量系統內反思機制之設計及其對自我調整學習影響之評估 張基成; 林俊宇
    2014-12 合作學習相關閱讀教學模式成效統合:後設分析結果間一致性探討 謝進昌
    2014-09 教育評鑑人員創意特質建構之研究 林劭仁
    2014-09 杜威《經驗與教育》一書所呈顯的教育願景 單文經
    2014-09 國中生家人關係、心理特質與憤怒表達之關聯模式建構與驗證 甘孟龍; 黃秀霜
    2014-09 揭露下課十分鐘的秘密:國小六年級學生遊戲的階級意義 鄭英傑; 張建成
    2014-06 國民小學教師專業發展評鑑影響因素之研究-以教學發展支持、教學發展溝通對教學自我效能影響進行探討 蔡明學
    2014-06 應用模糊網絡分析法建構教育學門系所評鑑指標體系 林筠諺
    2014-06 誰會是數學低成就者?-低成就出現率、篩選方法與低成就類型之分析  陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖; 趙珮晴; 陳清溪
    2014-03 幾何證明分段作業的學習效率分析研究 左台益; 呂鳳琳

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