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    日期題名作者
    2009-09 合作學習:提升英文文法學習者自我效能與任務價值之靈丹? 廖惠娟; Oescher, Jeffrey
    2017-06 向左走,向右走?數學低成就學生狀態改變之可能性分析 陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖
    2003-12 「問題解決創造力測驗」的發展及其相關研究 朱錦鳳
    2006-09 問題解決模式應用在高職汽車實習之研究 湯誌龍 ;  黃銘福
    2017-06 四歲以下自閉症類群障礙兒童母親親職壓力的相關因素:問題行為與自閉症症狀 吳進欽; 余麗樺
    2013-12 四種目標導向對英語學習與教學的啟示  宋秋美; 周啟葶
    2006-06 四類縱火少年的心理與行為特徵:以犯罪多元性及縱火次數為分類依據 黃軍義
    1979-06 國中以上學生對輔導人員的人格期望及求輔態度與輔導方式偏好之研究 紀文祥
    2005-06 國中基本學力測驗實施成效之初步調查:學校的觀點 余民寧; 賴姿伶; 劉育如
    2004-09 國中基本學力測驗實施成效之初步調查:學生的觀點 余民寧; 賴姿伶; 劉育如
    2003-12 國中學生中國上古史知識結構之評量 高玉靜
    1977-05 國中學生人際關係欠佳之輔導研究 蕭文
    1986-08 國中學生電腦態度及其相關因素之研究 王以仁 ;  吳清山 
    2003-09 國中導師班級經營信念、策略與效能之探討 邱錦堂; 胡悅倫
    2017-09 國中教師組織公民行為之多構面構念類型界定 湯家偉
    1981-06 國中校長領導型式、教師人格特質與學校組織氣氛之關係(摘要) 蔡培村
    2013-03 國中生人際衝突多層次潛在類別Mixture模式分析 王郁琮; 溫福星
    2009-03 國中生使用逃避策略相關因素徑路模式之檢驗 施淑慎
    2001-07 國中生在數學代數概念學習之評量研究 林曉芳; 余民寧
    2014-09 國中生家人關係、心理特質與憤怒表達之關聯模式建構與驗證 甘孟龍; 黃秀霜
    2002-12 國中生物科適性測驗的建構歷程--IRT理論的應用 朱錦鳳
    2014-03 國中青少年自尊發展的異質成長軌跡及性別差異 薛人華
    2009-06 國二學生科學思考表現之探討 謝甫佩; 洪振方
    2012-09 國小一年級教師對弱勢學習者數學學習之覺知研究  張宇樑; 吳樎椒; 楊德清
    2008-03 國小三年級唸名速度緩慢學童與一般學童閱讀認知能力之比較 張毓仁; 曾世傑

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